logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > >

(单选题)

在学前儿童手工发展的哪个阶段,其泥塑作品主要体现为浮雕式?( )

A.象征期

B.样式化期

C.基本形状期

D.无目的的活动期

参考答案:C

参考解析:

处于基本形状期(4—5岁)的幼儿,在泥塑活动中,起初呈现的是与绘画中的直线形式相对应的棒状形式,然后出现一个由棒状体组成的最简单的结合体,还有些幼儿用棒状形式代替画出的线条并把它们排列在同一个平面上,很像一件浮雕作品。来自 张丽俊主编. 学前儿童艺术教育活动设计与实践[M]. 2016。故本题选C。

知识点:
华图在线app
(单选题)东西方的古代教育虽然在具体内容和形式上存在很多差异,但都反映了社会发展水平的基本特征。这些特征在教育上的表现不包括( (单选题)在过去的学校教育中,由于封闭或半封闭的教育系统,学生整天被关在教室里,教学内容只要求记得住、背得出、答得上,不要求独立思 (单选题)有人问小贾为什么不打人,小贾回答,因为大多数人都觉得打人是不对的,自己希望和大家搞好关系,不能辜负大家的期望。据此可以判 (单选题)( )是指教师为了强化自身素质和提高教学水平,主动请求学校内较高水平的教师深入自己的教学生活,帮助自己发现问题、改进 (单选题)在教学过程中,教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同;另外,教师的视力、学生人数及教学环境等因素,都会对观 (单选题)“藏息相辅”出自我国古代《学记》,它启示教师进行教学时,要( )。 (单选题)教学设计要从( )入手,确定学生的学习需要和学习目标。 (单选题)下列不属于教师讨论法的基本要求是( )。 (单选题)课堂提问后,当某位学生不能回答时,教师先把问题引给其他学生,待其他学生正确回答后,再问那位不会回答的学生一道类似的题目, (单选题)教师在讲到《本草纲目》时,讲解了李时珍为编纂此书,深入民间,历尽千辛万苦,走遍了山山水水的过程,同学们深受启发,该教师遵

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部