李老师刚成为一名老师的时候，常在一天的教学工作结束后，写下自己的经验，并与其指导老师共同分析，这体现了李老师利用（ ）进行教学反思。

(单选题)根据学习的信息加工模式，加涅把学生的学习过程划分为八个阶段，其中概括阶段的主要学习过程是（ ）。 (单选题)语文老师在讲解完《一面》这篇课文时，说到：“同学们，今天我们学习了通过描写人物个性来刻画人物性格的形成方法，下一节我们要 (单选题)《学记》提出“语知而不知，虽舍之可也”可以这句话体现的教学原则是（ ）。 (单选题)班主任将乐于助人的同学评选为每周一星，这种德育方法属于（ ）。 (单选题)化学课上，教师在将二氧化碳通入澄清的石灰水中，同学们发现水立刻变浑浊，通过这个实验，教师引出二氧化碳和澄清的石灰石反应生 (单选题)强调道德教育重在提高学生人际意识和社会意识，引导学生学会关心这一观点体现的教育模式（ ）。 (单选题)某学生认为，能够得到别人赞许的行为就是好行为，根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。 (单选题)下列哪项能体现环境对人的身心发展起重要作用（ ）。 (单选题)下列属于我国古代教育中道家教育思想的是（ ）。 (单选题)下列不能体现教师廉洁从教品德的是（ ）。