（ ）又称“量力性原则”或“可接受性原则”，即根据学生原有的状态进行新的教学。

(单选题)下列不是以学生的学习机制为基础来设计教师的活动或者学生的活动的是（ ）。 (单选题)下列对课程的描述，不正确的是（ ）。 (单选题)教育学生必须了解学生的特征，这要求教师的知识结构中应有（ ）。 (单选题)教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样化，使它具有许多方面的功能，主要有（ ）。 (单选题)《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国家鼓励学校和教师采用（ ）等教育教学方法，提高教育教学质量。 (单选题)《中小学班主任工作规定》对班主任的要求有要坚持（ ）的目标导向。 (单选题)《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》提出了加快推进教育现代化的实施原则。下列不属于加快推进教育现代化实 (单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位，这体现的是（ ）。 (单选题)西方教育史上第一本教育专著是（ ）。 (单选题)“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪种思维（ ）。