(单选题)

在提问时，教师可以有目的地造成学生的认知冲突，使学生认识到自己原有知识不能解决问题，从而激发学生的思考，这体现了教学提问的（）。

A.激发兴趣原则

B.启发性原则

C.难度适宜原则

D.冲突性原则

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是教学提问的原则。教学提问原则包括：（1）激发兴趣原则。兴趣是学习的基础和前提，是打开思维空间、发展智力、培养能力的重要因素。教师的提问要触及学生的心理，激起学生疑虑，产生投入欲望；（2）启发思维原则。在教学中，教师通过提问，使学生运用知识去分析和解决问题，从有疑到无疑。通过提问，教师可以有目的地造成学生的认知冲突，使他们认识到自己现有知识不能够解决问题，还需要更广泛深入的学习，从而激发其求知欲；（3）难易适度原则。教学问题必须难易适度。“适度”的标准是学生要经过认真思考才能正确回答。题干描述符合启发性原则。故本题选B。

知识点：课堂教学基本技能教育学原理课堂教学技能教师招聘-初中教育综合知识

在提问时，教师可以有目的地造成学生的认知冲突，使学生认识到自己原有知识不能解决问题，从而激发学生的思考，这体现了教学提问的（ ）。

在提问时，教师可以有目的地造成学生的认知冲突，使学生认识到自己原有知识不能解决问题，从而激发学生的思考，这体现了教学提问的（）。