马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛1943年在《人类激励理论》论文中提出。在马斯洛的需要层次理论中，（ ）是最高层次的需要。

(单选题)对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（ ）。 (单选题)小学生在学习了四边形之后再学习平行四边形，这种学习属于 （ ）。 (单选题)附属内驱力表现最为突出的时期是（ ）。 (单选题)小学生记忆的主要方式是（ ）。 (单选题)儿童多动症的核心特点是（ ）。 (单选题)童年期是生理发展（ ）的时期。 (单选题)学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。 (单选题)“见者易，学者难。”这句话强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。 (单选题)经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因“孩子只是碰巧没看清楚这道题而已”“这次卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩 (单选题)艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行（ ）。