(单选题)

在教师的指导下，学生在一个小组内一起学习，共同实现教学目标的过程属于教学策略中的（）。

A.同辈教师策略

B.探究教学策略

C.合作学习策略

D.个别化程序策略

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是合作学习策略。合作学习策略是以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作达成小组的共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价的主要指标的教学策略。同辈教师策略又称成对学生策略，指在教与学的情境中，安排一个或一组学生去帮助一个或一组学生的方法。探究教学，是指在教师的组织和指导下，学生在学科领域或现实生活的情境中，主动地通过观察事物、发现问题，提出假设或猜想，经过调查、实验，搜集资料，建立模型，通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动，积极地理解和建构知识，改善自身心理结构，形成正确的态度、价值观的过程和方式。个别化程序策略，是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料（以特定顺序和小步子安排的材料）的个别化教学策略。题干中学生在一个小组内一起学习，共同实现教学目符合合作学习策略，故本题选C。

知识点：教学策略的选择教育心理学教学设计教师招聘-初中教育综合知识

在教师的指导下，学生在一个小组内一起学习，共同实现教学目标的过程属于教学策略中的（ ）。

在教师的指导下，学生在一个小组内一起学习，共同实现教学目标的过程属于教学策略中的（）。