(单选题)
小英的妈妈教授其乘法，但小英一直不能领会。妈妈转变了思路，先教小英加法，再教乘法。此时，小英学习起来得心应手。小英这种表现属于（ ）。
A.正迁移
B.负迁移
C.零迁移
D.一般迁移
参考答案：A
参考解析：
本题考查的是正迁移。正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。题干中小英学会加法后很快学会乘法，体现了加法对乘法的正迁移。故本题选A。
知识点：学习迁移概述 教育心理学 学习迁移 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)学校对高中生可以进行的处分不包括（ ）。
(单选题)在“对话—互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。
(单选题)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明（ ）是教师职业道德修养的重要办法。
(单选题)孔子说：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”孔子的这一教学经验体现出的教育思想是（ ）。
(单选题)人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。
(单选题)新课程倡导的学习方式不包括（ ）。
(单选题)我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。
(单选题)以下不属于实体化教育特点是（ ）。
(单选题)侮辱、殴打、打击报复教师，应承担最为严厉的法律责任是（ ）。
(单选题)由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。
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