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公考题库 > 教师资格证-中学 > 教育知识与能力

(单选题)

儿童不再刻板地按固定的规则去判断,在依据规则判断时隐含考虑到一些具体情况,从关心和同情的角度出发去判断事物。此时属于皮亚杰提出的( )。

A.自我中心阶段  

B.权威阶段

C.可逆阶段   

D.公正阶段

参考答案:D

参考解析:

儿童不再刻板地按固定的规则去判断,在依据规则判断时隐含考虑到一些具体情况,从关心和同情的角度出发去判断事物,属于皮亚杰提出的公正阶段。故选D。
A项:自我中心阶段,这一阶段的儿童开始接受外界的准则,但不顾准则的规定,按照自己的想象在执行规则。不合题意,故不选。
B项:权威阶段,这一阶段的儿童对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的愿望。他们认为服从、听话就是好孩子,否则就是错的,是坏孩子。不合题意,故不选。
C项:可逆阶段,这一阶段的儿童已经不把规则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间的共同约定,是可以改变的。不合题意,故不选。

知识点:品德发展理论 中学德育 态度与品德的形成 教师资格证-中学 教育知识与能力
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