1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（ ）。

(单选题)儿童常常喜欢问问题和搞破坏，妈妈因此十分头疼，说他是“问题大王”、“破坏分子”但是这是儿童好奇心和求知欲望的表现，是（ (单选题)皮亚杰的儿童认知发展阶段性理论，认为（ ）的儿童思维仍然是直觉的，具有明显的自我中心性。 (单选题)一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂的句子（ ）。 (单选题)着重培养幼儿独白语言的活动是（ ）。 (单选题)幼儿计数能力发展的顺序是（ ）。 (单选题)有关幼儿口吃的叙述错误的是（ ）。 (单选题)日常消毒被褥的主要方法是（ ）。 (单选题)5～6岁幼儿连续看电视的时间不超过（ ）。 (单选题)下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力？（ ） (单选题)小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼