自习课上，同桌偷偷地拿出他心爱的武侠小说并沉浸其中，按照奥苏贝尔对学习动机的分类，在这一过程中（ ）起主动作用。

(单选题)“世界观、人生观和价值观的修养”属于教师职业道德修养基本内容当中的（ ）。 (单选题)教师在做出某种教育行为之前，依据履行教师义务的道德要求，对行为的动机进行自我检查，从而做出正确的动机决定。这体现了教师良 (单选题)子曰：“二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。”启示教师应做到（ ）。 (单选题)张老师在工作中谦虚谨慎，经常向其他老师请教教学经验，重视与其他教师之间的团队协作，张老师遵循了（ ）的职业道德规范。 (单选题)下列不属于程序性知识的是（ ）。 (单选题)通过学习加、减、乘法运算获得的一些运算技能会促进除法运算的学习，这种迁移属于（ ）。 (单选题)桑代克学习规律中的（ ）启示老师或家长在学生取得好的成绩后，应给予表扬和鼓励。 (单选题)奥苏伯尔将学生的成就动机分成三类。学生为了获得“三好学生”的称号而努力学习属于其中的（ ）。 (单选题)兵兵胆子小，在体育课上不敢做某些动作，这时老师让胆大的强强先作示范，兵兵看到强强能做这些动作，于是认为自己也能做，这一过 (单选题)根据成就动机理论，害怕失败者倾向于选择难度（ ）的任务。