幼儿园的一个活动可能涉及幼儿的体质、认知等多方面的发展，这体现其教育的特点为（ ）。

(单选题)学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏（ ）。 (单选题)加涅认为，人类的学习是复杂多样的，是有层次性的，总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展，构成了一个依次递进的层次与水平 (单选题)一天，孔子的学生子路问：“听到一个很好地主张，要立即去做吗？”孔子答：“家有父兄，怎么自作主张。”冉求问：“听到一个很好 (单选题)关于学生认知风格，下列表述不正确的是（ ）。 (单选题)维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是（ ）。 (单选题)五年级的小强在学习上有非常强的胜任感，每当自己在考试中没有取得理想的成绩时，就会认为自己没有能力，不可能成功。根据埃里克 (单选题)当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成四小块后的质量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（ ）。 (单选题)初中阶段的学生可以借助符号和概念，分析熟悉的现象。根据皮亚杰相关理论，学生所处的阶段是（ ）。 (单选题)李老师发现了教学中的某一问题并对其描述，继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料以分析计划的有效性，最后把结果应用于处 (单选题)课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，只要围绕学校的教育目的即可。这体现了课外活动的（ ）特点。