教学过程中最基本、最重要的教学关系是（ ）。

(单选题)教育心理学中的行动研究法的研究目的是（ ）。 (单选题)在马斯洛的需要层次理论中，被接纳和归属感的需要属于的层次是（ ）。 (单选题)教师在运用惩罚的方法管理学生时，应该注意（ ）。 (单选题)如果学生在学校中表现良好，认真听课，遵守纪律，教师就会适当减少该学生的家庭作业，这种方法属于（ ）。 (单选题)在学生学习的过程中获得表扬，这种观点符合尝试错误学习基本规律中的（ ）。 (单选题)某中学班主任王老师发现，班里的几个同学总是凑在一起，交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契。于是，他以这几位同学为核心 (单选题)1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材 (单选题)注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对（ ）课程论的评价。 (单选题)柏拉图认为，应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目，其中他最为重视的是（ ）。 (单选题)墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉”的观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是（ ）。