教师具有“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”，这表示了教师在（ ）方面的权力。

(单选题)中学生智力的核心成分是（ ）。 (单选题)教师的根本任务是（ ）。 (单选题)教育学的根本任务是（ ）。 (单选题)智力值为100表示（ ）。 (单选题)在成就动机理论中，力求成功学生最可能选择任务成功的概率为（ ）。 (单选题)儿童只能通过数手指进行2+3运算，此时心智处于（ ）阶段。 (单选题)教学过程中，教师给学生以足够的关注和希望，学生得到激励和赏识后，表现积极学习，这种心理效应是（ ）。 (单选题)采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。 (单选题)基础型课程注重学生基础学力的培养，即以“三基”为中心的基础教育，“三基”是指（ ）。 (单选题)表现为“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的阶段是（ ）。