(单选题)

教师教学过程中，应该安排难度适当的教学内容，在老师的指导帮助下，学生付出一定努力就能获得一定的发展，这教学思路源自维果斯基的（）观点。

A.最近发展区

B.程序教学

C.替代学习

D.发现学习

参考答案：A

参考解析：

最近发展区是指学生现有水平与潜在水平之间的距离，根据最近发展区教学，应当走在发展的前面，既在教师的指导帮助下，学生通过一定的努力获得发展，故选A。
B项：程序教学是一种个别化的教学形式，斯金纳将要学习的大问题分解为一系列小问题，并将其按一定的程序编排和呈现给学生，要求学生学习并回答问题，学生回答问题后及时得到反馈信息。不符题意，故不选。
C项：替代学习是指通过观察别人的行为而获得学习的一种方法，不符题意，故不选。
D项：发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作、思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。不符题意，故不选。

知识点：心理发展理论教育心理学心理发展与教育教师招聘教育综合知识

教师教学过程中，应该安排难度适当的教学内容，在老师的指导帮助下，学生付出一定努力就能获得一定的发展，这教学思路源自维果斯基的（） 观点。

教师教学过程中，应该安排难度适当的教学内容，在老师的指导帮助下，学生付出一定努力就能获得一定的发展，这教学思路源自维果斯基的（）观点。