中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔（  ）。

(单选题)《中小学心理健康教育指导纲要》的总目标决定了心理健康教育的主要形式只能是（ ）。 (单选题)“夜来风雨声，花落知多少”，反映了思维的（ ）特点。 (单选题)回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于（   ）。 (单选题)某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（ ）。 (单选题)提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是（ ）。 (单选题)在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　 ）。 (单选题)在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经存在，只不过未表现出来。也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生 (单选题)卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。 (单选题)分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的（ ）阶段。 (单选题)人的发展的互补性要求教育应该做到（ ）。