下列不属于批判教育学观点的是（  ）。

(单选题)小学生对于自己很感兴趣的东西，就能坚持学习很长时间，这表明（ ）。 (单选题)小学生容易受暗示，只能在得到提示，命令，建议时才表现出积极性，而且很快屈从别人的影响，不假思索地接受他人的思想，这是意志 (单选题)小学生品行的养成需要经过几个心理过程，比如明明前后两个老师都是一样好的老师，由于先入为主的印象、观念或对比作用，他们总是 (单选题)小学教师要了解小学生的交往特点，理解（ ）对小学生发展的影响。 (单选题)小学教师应当具有鉴别小学生行为和（ ），用科学的方法防止和有效矫正不良行为的专业能力。 (单选题)尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性，遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供合适的教育，促进 (单选题)对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当经（ ）批准。 (单选题)对搜集到的大量评价资料，李老师要进行加工、分析和统计处理，以便作出相应的判断，她可以选择的处理方法，一是分类整理，二是（ (单选题)寓言故事《天鹅，梭鱼与大虾》里提到这三种动物一起拉车，天鹅往天上拉车，梭鱼往水里钻来拉车，大虾往后跳来拉车，结果车却一动 (单选题)学生学业评价的（   ）模式，将评价看做是学生学习的结果与预定教学目标相对照的过程；并以此作为对课堂方案、教学过程以及学