(单选题)

某儿童的道德价值是由“妈妈让不让我做”所决定的，认为不去做大人不允许的就可以不用挨骂，根据科尔伯格的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

参考答案：A

参考解析：

前习俗水平的第一阶段：服从与惩罚的道德定向阶段。这一阶段儿童的道德价值来自对外力的屈从或对惩罚的逃避。他们衡量是非的标准是由成年人来决定的，对成人或准则采取服从的态度，缺乏是非善恶的观念，认为不去做大人不允许的就可以不用挨骂符合这一点。故选A。
B项：习俗水平是指个体着眼于社会的希望和要求，能够从社会成员的角度去思考道德问题，开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则。不合题意，故不选。
C项：后习俗水平是指个体不只是自觉遵守某些行为规则，还认识到法律的人为性，并在考虑全人类的正义和个人尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则。不合题意，故不选。
D项：没有超习俗水平这种说法，不合题意，故不选。

知识点：科尔伯格的发展理论学习指导心理发展理论教师资格证-小学教育教学知识与能力

看好课

某儿童的道德价值是由“妈妈让不让我做”所决定的，认为不去做大人不允许的就可以不用挨骂，根据科尔伯格的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（ ）。

某儿童的道德价值是由“妈妈让不让我做”所决定的，认为不去做大人不允许的就可以不用挨骂，根据科尔伯格的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。