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公考题库 > 教师资格证-小学 > 教育教学知识与能力

(单选题)

人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是(  )。

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

参考答案:B

参考解析:

顺序性是指身心发展是由低级到高级、量变到质变的过程,要求教育要循序渐进。题干“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”体现的正是顺序性,故选B。
A项:稳定性不属于儿童身心发展的规律,干扰选项,故不选。
C项:不平衡性是指发展的节奏不同,要求教育要抓关键期。不符题意,故不选。
D项:个体差异性强调个体身心发展之间的不同,要求教育要因材施教。不符题意,故不选。

知识点:个体身心发展的规律 教育基础 教育与人的发展 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
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