有利于教育的普及，但无法保证教育的高质量水平，以美国为代表的学制称为（  ）。

(单选题)蕾蕾同学做事喜欢追求完美，每次都要求做到最好，稍微有点差错，就会变得非常焦虑，认为自己不如别人。刘老师决定运用改变认知的 (单选题)中学生晓雯对自己的评价越来越客观、全面，对行为的控制能力也越来越强。这体现了晓雯（ ）的发展。 (单选题)英语学习中，先学习了水果、蔬菜的英文单词，再学习苹果、梨、香蕉、大白菜、空心菜、卷心菜等英文单词，这种知识的学习属于（ (单选题)初三（1）班的王老师喜欢带领学生用列出课文结构提纲、画网络图的方法进行学习，这种学习策略属于（ ）。 (单选题)吴磊希望赢得班级同学的尊重和肯定而努力学习，争取考个好成绩。根据奥苏贝尔理论，这属于（ ）。 (单选题)孙强上课讲话，老师没有直接提出批评，而是表扬了孙强的同桌杨洋听课认真、学习勤奋。该老师运用了（ ）。 (单选题)赵凯学习时比较擅长背诵数学公式、物理定律等，这说明该同学主要擅长（ ）。 (单选题)古语道：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这是强调教育过程中要注意运用（ ）。 (单选题)教学过程中，关于形式教育论和实质教有论的争论，正确的是（ ）。 (单选题)北京某中学把“档案袋评价”作为评价学生的常用方式，这种评价属于（ ）。