华图在线

创作意图：画面中的消防员点明了消防安全的主题，灭火器被创意成了一个警钟的样式，并写道“隐患险于明火”，这是在告诉人们我们虽然不能像消防员一样抢险救灾，但我们可以在平时生活中预防火灾，做到消灭隐患，这样才是真正的全民消防，左上角的文字“生命至上，全民消防”也再次呼应了这一主题。

美术 美术理论基础与技法常识 创作与设计基础

第一步，本题考查其他（法律）知识。
第二步，《中华人民共和国消防法》第四十五条第二款第五项规定，火灾现场总指挥根据扑救火灾的需要，有权决定下列事项：（五）为了抢救人员和重要物资，防止火势蔓延，拆除或者破损毗邻火灾现场的建筑物、构筑物或者设施等。C项正确。
因此，选择C选项。

A项：《中华人民共和国消防法》第五十五条第一款规定，消防救援机构在消防监督检查中发现城乡消防安全布局、公共消防设施不符合消防安全要求，或者发现本地区存在影响公共安全的重大火灾隐患的，应当由应急管理部门书面报告本级人民政府。选项中“应立即报告住房和城乡建设局”表述错误。A项错误。
B项：《中华人民共和国消防法》第四十九条第二款规定，单位专职消防队、志愿消防队参加扑救外单位火灾所损耗的燃料、灭火剂和器材、装备等，由火灾发生地的人民政府给予补偿。选项中“由该单位给予补偿”表述错误。B项错误。
D项：《中华人民共和国消防法》第十六条第一款第三项规定，机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：（三）对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。选项中“应每两年至少进行一次全面检测”表述错误。D项错误。

法律 其他法律 其他（法律）

第一步，本题考查生活常识。
第二步，当家中失火或者楼层邻近家起火浓烟和高温围困在家中时，上策是想尽办法，尽一切可能逃到屋外，远离火场，保全自己。为此目的应该做到以下几点：①火警响起后，不要急于开门就跑出去。开门之前，先用手背碰一下门把。如果门把烫手，或门隙有烟冒进来，切勿开门。若门把不烫手，则可打开一道缝以观察可否出去。如门外起火，开门会鼓起阵风，助长火势，打开门窗则形同用扇扇火，应尽可能把全部门窗关上。②绝不要试图坐普通电梯逃生。③当着火层的走廊、楼梯被烟火封锁时，被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人看到的地方，向救援人员发出求救信号，如合理选择打电话，呼唤，向楼下抛掷一些小物品，用手电筒往下照等。④在充满烟雾的房间和走廊内时，由于烟和热气上升的道理，在离地板近的地方，烟雾相对少一点，呼吸可少吸些烟。逃离时最好弯腰使头部尽量接近地板，必要时应匍匐前进。⑤不能躲避到阁楼、厨房等地，因为床、衣橱、阁楼一般都是木做的，也多杂物，都是易燃物品；同时厨房有燃气管道，容易爆炸。
因此，选择ABC选项。

D项：不能躲避到阁楼、厨房等地，因为床、衣橱、阁楼一般都是木做的，也多杂物，都是易燃物品；同时厨房有燃气管道，容易爆炸。由此可知，D选项表达有误。D项错误。

人文科技 生活常识 生活常识

第一步，本题考查生活常识。
第二步，当家中失火或者楼层邻近家起火浓烟和高温围困在家中时，上策是想尽办法，尽一切可能逃到屋外，远离火场，保全自己。为此目的应该做到以下几点：①火警响起后，不要急于开门就跑出去。开门之前，先用手背碰一下门把。如果门把烫手，或门隙有烟冒进来，切勿开门。若门把不烫手，则可打开一道缝以观察可否出去。如门外起火，开门会鼓起阵风，助长火势，打开门窗则形同用扇扇火，应尽可能把全部门窗关上。②绝不要试图坐普通电梯逃生。③当着火层的走廊、楼梯被烟火封锁时，被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人看到的地方，向救援人员发出求救信号，如合理选择打电话，呼唤，向楼下抛掷一些小物品，用手电筒往下照等。④在充满烟雾的房间和走廊内时，由于烟和热气上升的道理，在离地板近的地方，烟雾相对少一点，呼吸可少吸些烟。逃离时最好弯腰使头部尽量接近地板，必要时应匍匐前进。⑤不能躲避到阁楼、厨房等地，因为床、衣橱、阁楼一般都是木做的，也多杂物，都是易燃物品；同时厨房有燃气管道，容易爆炸。
因此，选择ABC选项。

D项：不能躲避到阁楼、厨房等地，因为床、衣橱、阁楼一般都是木做的，也多杂物，都是易燃物品；同时厨房有燃气管道，容易爆炸。由此可知，D选项表达有误。D项错误。

人文科技 生活常识 生活常识

第一步，本题考查刑法分则知识。
第二步，根据《刑法》第二十一条第三款的规定，紧急避险中关于避免本人危险的规定，不适用于职务上、业务上负有特定责任的人。这是关于紧急避险的例外限制。消防队员甲负有灭火义务，但甲因担心大火毁容而逃离现场，其行为不能成立紧急避险。
因此，选择D选项。

法律 刑法 刑法分则

       消防宣传的方式主要包括以下几种方法：（1）可在电视、报纸、广播、网络等媒体上开设消防专栏；（2）通过发放消防宣传手册、宣传挂图、横幅等进行；（3）发放印有消防宣传知识的物品；（4）以发送短信的形式进行；（5）开展消防知识讲座；（6）在公共场所以板报的形式设消防专栏。A选项，B选项，C选项符合上述内容，但是D选项当中，高声播放消防宣传片有扰民的可能，因此方式不妥。因此选择D选项。

基本能力 群众工作能力 宣传教育

本题考查教育相关法律法规。《学校消防安全管理》规定：校内各安全重点部位，应结合本单位情况，单独制定巡查、检查、消防等安全管理制度，明确安全责任人、安全管理人、岗位安全员，并报保卫部门备案。重点部位是安全管理的重中之重，在落实常规化管理制度和措施的同时必须要做到：每日巡、每月检查、安全设施和器材必须在位完好、档案详细、有细致可操作的应急疏散预案。故本题选A。

教育法律法规 常考教育法律法规 其他

学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。故本题错误。

教育法律法规 常考教育法律法规 其他

第一步，观察选项，确定首句应从①③中选择。
应先有“市场仓库起火”，消防战士才会“进入火场排除火患”，即首句为①，排除D项。
第二步，观察分析剩余选项，第二句应从②③中选择。
根据题干可知，在救火过程中发生了“消防战士被埋”事故，因此“房屋突发坍塌”应是消防战士“进入火场排除火患”之后才发生的，即第二句为③，排除A项。
第三步，观察分析剩余选项，第三句应从②⑤中选择。
由于“房屋突发坍塌”，才会有“消防战士被埋”并牺牲，最终才有“市民街头悼念”，即第三句为②，排除B项。
因此，选择C选项。

判断推理 事件排序 事件排序

本题考查实务工作能力。
AB项：进行消防安全检查和消防安全教育，需要注意方式方法。由于农贸市场人员嘈杂，随时都可能有消费者来买东西，因此民警“详细询问每位摊主日常消防安全管理工作”并不恰当，可以询问市场的负责人员。A项不正确。B项做法无误。
C项：“检查各个从业人员使用灭火器等情况”，也会影响市场交易情况，可以采取抽查的形式。C项不正确。
D项：“责令”并不合适，可以邀请市场负责人一起现场发放。D项不正确。
因此，本题选择ACD项。

基本能力 实务工作能力 安全检查

学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。故本题错误。

教育法律法规 常考教育法律法规 其他

《中小学幼儿园安全管理办法》第二十条：“学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。”故本题错误。

教育法律法规 常考教育法律法规 《中小学幼儿园安全管理办法》

第一步，观察选项，确定首句应从③④中选择。
比较可知，“运化学试剂的汽车发生遗撒”是导致“道路堵塞”的原因，所以首句为④，排除B项。
第二步，观察分析剩余选项，尾句应从①③⑤中选择。
比较可知，应该先“路边树丛突然起火”，之后“119接到报警”“消防队赶到封锁现场”，因为现场被封锁，导致“道路堵塞”，所以尾句为③，排除C、D两项。
因此，选择A选项。

判断推理 事件排序 事件排序

《幼儿园工作规程》（2016年版）第六十一条幼儿园应当接受上级教育、卫生、公安、消防等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。故本题正确。

幼教（学科） 学前教育相关法规·模块 学前教育相关法规·章,学前教育相关法规·节

第一步，本题考查道路交通安全法知识。
第二步，根据《道路交通安全法》第五十三条，警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具；在确保安全的前提下，不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制，其他车辆和行人应当让行。警车、消防车、救护车、工程救险车非执行紧急任务时，不得使用警报器、标志灯具，不享有前款规定的道路优先通行权。因此只有在执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具。
因此，本题错误。

常识判断 法律 法律其它

第一步，本题考查星期日期问题。
第二步，每隔3天，相当于每4天，计算3，4，5的最小公倍数为60，即60天后三人同时巡检，则4月还剩30-24=6天；5月有31天；则同时巡检的是六月的第60-6-31=23天，所以6月23日同时巡检。
因此，选择C选项。

数量关系 数学运算 星期日期问题

第一步，观察选项，确定首句应从③④中选择。
比较可知，“运化学试剂的汽车发生遗撒”是导致“道路堵塞”的原因，所以首句为④，排除B项。
第二步，观察分析剩余选项，尾句应从①③⑤中选择。
比较可知，应该先“路边树丛突然起火”，之后“119接到报警”“消防队赶到封锁现场”，因为现场被封锁，导致“道路堵塞”，所以尾句为③，排除C、D两项。
因此，选择A选项。

岗位能力 判断推理 事件排序

第一步，本题考查道德知识。
第二步，投身于服务社会、服务人民的实践，是实现人生价值的根本途径，个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。
题干中消防战士心系群众，不顾自身安危，在他们的心中，人民利益高于一切，这便是一种伟大的奉献，而通过这种奉献，这些战士也真正实现了自己的人生价值。
因此，选择B选项。

A项：历史唯物主义认为，个人发展和社会发展是辩证统一的，二者既有一致性，又有矛盾性。个人发展与社会发展的一致性表现在：社会发展是个人发展的前提，个人发展又是社会发展的重要条件。本身说法正确，与题意不符。A项错误。
C项：人生价值包含自我价值和社会价值。一个人只有满足对人生价值的自我肯定，才能获得社会的认可。人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。是否与社会总理想目标相一致、为实现这一目标做出了多大贡献，决定了社会成员个体的人生价值。实现人生价值需要自我牺牲，但不等同于自我牺牲。C项错误。
D项：坚持在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值。根本途径：在劳动和奉献中创造价值——从创造的角度来看；在个人与社会的统一中实现价值——从实现的客观角度来看；在砥砺自我中走向成功——从实现的主观角度来看。D项错误。

常识判断 政治 道德

第一步，观察选项，确定首句应从①④中选择。
应先有“商场店铺起火”，再发生“路人电话报警”，即首句是①，排除C项。
第二步，观察分析剩余选项，第二句应从③④中选择。
应先出现“路人电话报警”，再发生“消防人员及时救火”，即第二句是④，排除B、D项。
因此，选择A选项。

判断推理 事件排序 事件排序

《中小学教师职业道德规范》（2008年版）中“关爱学生”关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。孙校长进行地震消防应急演练，一方面有助于提高学生的安全意识和自我保护能力，另一方面也加强了教职工的安全责任意识。故本题选 C。
硬件建设包括设施、设备，场地，资金、房屋等实际物质建设。不合题意，故不选。
文化建设就是发展教育、科学、艺术、卫生体育、图书馆等各项文化事业的活动。不合题意，故不选。
促进教师发展，题干没有体现。

教师职业道德规范 教师职业道德 《中小学教师职业道德规范》,《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的内容