教师在教育实践中生成和沉淀的社会文化素养、教育专业才能和人格心理品质，称之为（ ）。

(单选题)习近平总书记在党的十九大报告中指出“建设（ ）是中华民族伟大复兴的基础工程。” (单选题)现在有些教师不能按照教师应有的标准来要求自己，比如仪表不整、举止粗俗，这是教师（ ）的结果。 (单选题)提出教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（ ）。 (单选题)（ ）是指教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力，是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。 (单选题)“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西”，这体现了教师对学生应该（ ）. (单选题)教师的职业素养主要包括四个方面的内容。下列属于职业道德素养的是（ ）. (单选题)教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够 (单选题)教师职业的本质要求和教师专业发展的不竭动力分别是（ ）。 (单选题)根据我国《新时代中小学教师职业行为十项准则》的规定，不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息 (单选题)根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，坚持以人为本、全面实施素质教育的核心是解决好