(单选题)

学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能，在课程分类中属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

参考答案：D

参考解析：

本题考查的是课程的分类。根据课程的内容属性，可以分为学科课程和活动课程。学科课程主要是指从各学科领域中精选的部分内容，按照该领域的逻辑结构构成的知识体系。活动课程是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。根据课程的呈现方式，可以分为显性课程和隐性课程。显性课程是一个教育系统内或教育机构中用正式文件颁布而提供给学生学习，学生通过考核后可以获取特定教育学历或资格证书的课程，表现为课程方案中明确列出和有专门要求的课程。隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程，是学生在显性课程以外所获得的所有学校教育的经验。结合题干表述，学校利用板报、橱窗、走廊等媒介间接的体现教育理论，呈现教育内容，创设良好的教育氛围，属于隐性课程。故本题选D。

知识点：课程概述教育学原理课程教师招聘-初中教育综合知识

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学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能，在课程分类中属于（ ）。

学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能，在课程分类中属于（）。