在运动会的跳高比賽中，王明看到前面的同学都没有跳过设定的高度，便觉得自己也跳不过，后来轮到他跳高时，果然没有跳过。案例中王明的自我效能感的建立主要受到（ ）因素的影响。

(单选题)基础教育课程改革受到很多因素影响，其中不属于外部影响因素的是（ ）。 (单选题)下列选项中具有法定性质，是教材编写、教学、课程管理与评价依据的是（ ）。 (单选题)2012年国际学生评估项目（PISA）结果显示：在65个国家和地区中，上海学生的数学、阅读和科学测试成绩均遥遥领先、位居 (单选题)在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但他们的主体活动指向共同的对象—教育内容，而且两者的活动是密切联系、相 (单选题)作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观察工具，在观察中填写观察量 (单选题)隋炀帝为收罗人才，颁布“若有明行显著，操履修洁，及学业才能，一艺可取，咸宜访采，将身入朝。所在州县，以礼发遣”的诏书，于 (单选题)张老师问铭铭：“铭铭，你有妹妹吗？”铭铭迅速回答：“有”。紧接着张老师问铭铭：“你妹妹叫什么名字啊？”“欣欣”“欣欣有姐 (单选题)首次提出应在全国范围内重视职业教育的学制是（ ）。 (单选题)王老师是刚毕业的大学生，担任某中学初一（1）班班主任。在开学初，王老师认真研究本班学生的实际情况，仔细分析每个学生的性格 (单选题)“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及其数进而不顾其安。使人不由其成，教人不尽其材”这句话体现的教学原则是（ ）。