20世纪80年代以来，教师专业发展日益成为人们关注的焦点，教师专业发展包括教师群体和教师个体的专业发展，每种发展又具有各自特有的过程。教师不断地掌握新知识并对知识进行创新属于教师个体专业发展阶段中的（ ）。

(单选题)所谓教学组织，是指学生在教师指导下，根据一定目标从事教与学活动，掌握课程教材的形式和结构。下列关于教学组织的涵义，说法正 (单选题)李老师在上课之前，可以根据教学设计方案，将实际教学活动的每个环节、每个步骤在头脑中过一遍。这体现了教学设计具有（ ） (单选题)在一节临摹课上，美术老师带来了一盘真的水果作为同学们临摹的对象。这属于教学直观中的（ ）。 (单选题)张老师在班级的户外活动中设计了儿童单脚跳的项目，看儿童大多都能掌握之后又增加了难度，让儿童能够单脚和双脚跳互换。张老师运 (单选题)张校长最近将学校中的一些优秀老师组成小组，针对本校面临的学生地方文化认识不足的问题、结合本地的陶土技艺以及传统风俗，由本 (单选题)小光是一个很重视朋友的人，在他看来，哥们儿义气高于一切。有一天，小光的朋友小明与小王发生了冲突，小光知道后直接拿上一根铁 (单选题)学校教育通过有计划、有组织的引导，使受教育者朝着特定的方向发展，这体现了学校教育（ ）的内涵。 (单选题)随着社会地 不断进步与发展，作为一名教师除了需要具备基本教学能力，科研能力的培养也不容忽视。教师在完成科研任务时可以从心 (单选题)小明的数学基础较差，在数学课上常常跟不上老师和同学们的节奏。虽然老师要求上课要认真听讲，但他考虑到自己的情况，还是决定在 (单选题)某县是少数民族贫困县，小白是该县一所小学的教师，根据《中华人民共和国义务教育法》。她应该享有（ ）。