logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-幼儿 > 幼儿教综

(单选题)

当母亲离开时,儿童非常伤心,强烈抗议,有极强的分离焦虑,很难摆脱,当母亲回来时,立刻亲近,但不愿自由游戏,因为怕母亲随时离开。这是一种( )。

A.安全型依恋

B.不安全—回避型依恋

C.不安全—抵抗型依恋

D.没有组织/没有定向型依恋

参考答案:A

参考解析:

本题考查狭义亲子关系。第一种是安全型依恋,这样的孩子大约占到总数的60%,当母亲回来的时候,孩子会主动地走近母亲,希望从母亲那得到安慰,孩子能感受到母亲是安全可靠的。第二种是不安全—回避型依恋,这样的孩子在母亲离开时没有表现出很痛苦的样子,不会去寻找母亲。当母亲回来的时候,孩子会回避与母亲靠近,他觉得好像不需要这样的重聚。第三种是不安全—抵抗型依恋,这样的孩子比较难以应付,因为当母亲离开的时候,他会表现得非常失望、痛苦,但是当母亲回来后,他并不像安全型依恋的孩子那样主动地寻求安慰、主动去靠近母亲,而是表现出一种非常生气的样子,非常抗拒和母亲的重聚,并不停地哭泣,母亲也很难让他平静下来,这是让母亲觉得很难相处的孩子。第四种是不安全—混乱型依恋,这样的反应模式呈现的是一种很不稳定的表现。当母亲离开的时候,孩子表现出的是对母亲的一种近乎疯狂的寻找,或者表现出对母亲的离开无所谓。他呈现出的是很不稳定、很极端的两种表现。题干中当母亲离开时,儿童非常伤心,强烈抗议,有极强的分离焦虑,很难摆脱,当母亲回来时,立刻亲近,但不愿自由游戏,因为怕母亲随时离开,更符合安全型依恋关系。来源:白学军,王敬欣编著.发展心理学[M] 2013。故本题选A。

知识点:学前儿童社会性的发展 幼教(教综) 交往中的学前儿童心理 教师招聘-幼儿 幼儿教综
华图在线app
(单选题)电视、书刊和网络等构成的大众传媒对学生的成长产生了深刻的影响。早期研究证实,学生观看过多含有暴力内容的动画片更易引发其攻 (单选题)龚老师要求学生在小组中就“S市某市民见义勇为后遭公司辞退”这一事件进行讨论。龚老师采用的培养学生道德认知的方法是( (单选题)小宇很听教师和父母的话,愿意按照教师和家长眼中的“好孩子”标准行事。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小宇的道德认知发展处 (单选题)霏霏在评定是非时,总是抱极端的态度,认为人非好即坏,非善即恶。根据皮亚杰的道德认知发展理论,霏霏的道德认知发展处于( (单选题)在品德形成的( )阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。 (单选题)教师提出一个问题,然后鼓励学生寻找尽可能多的答案,不必考虑该答案是否正确,教师也不做评论,一直到所有可能想到的答案都提出 (单选题)教师要求学生用所学知识解释问题,或者用画草图、列表、写方程式等方式回忆相关信息,是通过下列哪一途径培养学生解决问题的能力 (单选题)“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”体现了影响问题解决的哪一因素?( ) (单选题)当人们第一次发明潜艇后,工程师们要想办法让战舰确定潜艇隐藏在海下的方位,于是开始研究蝙蝠导航机制,终于发明了声呐,并将其 (单选题)下列问题类型不属于按照问题的探究深度划分的是( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部