根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师考核的内容有（ ）。

(多选题)学习动机是激发维持个体学习活动，并导致该活动向某一目标的心理倾向或动力，由（ ）成分构成。 (多选题)加里培林认为，智力活动是一个从外部物质活动向心理活动的转化过程，内部过程可分为（ ）。 (多选题)知识的保持通过记忆实现，教师指导学生保持记忆过程应注意（ ）。 (多选题)加涅认为，在信息加工过程中，控制整个学习过程结构有（ ）。 (多选题)布鲁纳认为任一学科目的是建构学生良好的认知结构，而建立良好的认知结构往往需要经过（ ）过程。 (多选题)班杜拉的社会学习理论认为，观察学习要经历（ ）。 (多选题)反应活动的表征方式和作用不同，来划分知识的类型有（ ）。 (多选题)创设问题情境是激发学习动机的一项有效手段，在教学中应遵循原则（ ）。 (多选题)品德培养应提高学生道德水平，包括（ ）。 (多选题)学生的学习与人类学习有共同点，但又有其特点，其特点可概括为（ ）。