我国中小学实行（）。

(单选题)一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积 (单选题)学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断。从评价的功能分析，随堂测验属于（   ）。 (单选题)起源于人类学，社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工作，在与研究对象的互动中理解和解释其 (单选题)在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学习内容提出问题，如何恰当的回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过 (单选题)5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大喊：“看，消防员！”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程 (单选题)在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能处在科尔伯格道德发展理论的（  (单选题)在教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（  ）。 (单选题)近期六年级的同学邓同学学习数学十分刻苦，可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解，知道他基础差，学习已尽全力，若这次让他不 (单选题)18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提 (单选题)美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键且指导课程设计